各部门:
部门网站建设是学校信息化建设、数字化校园建设的重要内容,也是展示学校工作风貌的重要窗口。为切实发挥校园网的形象和窗口作用,促进数字化校园建设,展示学校在高职示范名校建设中取得的成果,进一步加强部门网站建设和规范网站管理工作,现将有关要求通知如下:
一、网站的形式要求
1、网页的设计美观大方,构思新颖独特。色彩搭配合理,界面美观,图文并茂,能够反映各部门工作特色以及示范校建设的主旨。
2、凡应用校名、校标、校训等信息,应按照学校统一的标识规范运用。
3、网页的技术应用比较成熟,操作简易,交互性优良,浏览快捷方便,对网页中的flash动画、视频、音频等其他多媒体手段的运用有效合理。设计有良好的灵活性和可扩展性。
二、网页的内容和应用要求
1、网站内容必须遵守国家的有关互联网安全的法律、法规,符合著作权保护的有关规定,健康向上。
2、栏目设置科学合理、结构清晰、内容丰富,全面展示单位工作职责、工作范畴、服务流程等。
3、内容资料更新及时,能够根据学校、本部门发生的重大事件及时添加、发布信息。
4、链接和具体内容要求
系部网站要有学校主页的链接,并包括系部新闻、二级导航、快速链接等相关栏目,能体现本系部的办学特色等情况。
n 本系概况
Ø 系部简介:介绍系部教育教学、科研实训与社会服务等具体情况。
Ø 组织机构:各专业与工作部门构成。
Ø 教师风采:介绍教学名师、教授、博士等教师的具体情况。
n 专业设置:按各专业具体情况介绍培养目标、师资队伍(主讲课程、论文发表、教学与科研等具体内容)主要课程、专业技能培养、主要实训基地、就业方向。
n 教研科研
Ø 教研项目:包括项目名称、项目等级、经费、负责人、立项时间、结题时间等
Ø 科研项目:包括项目名称、项目等级、经费、负责人、立项时间、结题时间等
Ø 学术论文:包括论文题目、发表刊物、发表时间、备注信息等。
Ø 教材著作:包括教材名称、出版社、级别、作者、出版时间等。
n 实训基地
Ø 校内实训基地:配图片与文字介绍具体情况。
Ø 校外实训基地:配图片与文字介绍具体情况。
Ø 校企合作:配图片与文字介绍具体情况。
n 精品课程:国家级精品课程、省级精品课程、校级精品课程。(提供链接)
n 招生就业:招生信息、就业信息、单位信息、企业招聘。
n 学生园地:包括党团建设、技能大赛、社团活动、学风建设、学生风采等,配图片与文字介绍具体情况。
n 科技服务:技术培训、技术服务等。
n 系内资源建设平台:教师课件等教学资源提供有权限的下载。
机关网站包括部门新闻、二级导航、快速链接等相关栏目,能提供本部门管理职能设置与相关信息的查询,体现服务意识、对外发挥职能部门的窗口作用。
n 部门概况:包括部门介绍、工作职责。
n 机构设置:组织构成。
n 规章制度:管理规定与办法。
n 办事指南:相关的办事流程与文档(提供下载)
n 联系方式:
其他链接与内容可以根据各部门自身特色而设置。
5、网站无空白栏目、无垃圾信息,链接正常,无空链接和错误链接。信息发布格式规范。
6、留言板或论坛相关的模块,建议不设置,若确需设置的,须报信息中心审批,并建立严格的管理制度。
7、网页内容的采集和整理,要求内容结构层次分明、逻辑关系清晰,文章行文流畅,主题鲜明,图片分辨率高,照片清晰,运用得当。
8、充分体现网页的应用功能,能够利用网页和相应的技术手段进行资料下载,开展网上活动,充分发挥网络教育的时效性和便利性。
三、网站的应用技术要求
1、页面主体宽度在900像素至1000像素之间。网页应有较好的浏览兼容性,使用IE、Firefox等不同版本浏览器,在1024x768、1280x1024等多种屏幕分辨率下观看均有较好的显示效果。
2、网站前端设计建议采用Div+CSS进行页面布局。网站后台设计建议采用服务器端Web编程技术。程序代码书写规范,注重安全性设计。
四、网站的教育效果要求
1、便于学生和教职工应用,并能够通过网页所提供的交互性技术手段辅助日常工作的开展。
2、具有较高的点击率,能够实现网络宣传、教学、管理及学生在线学习等多项功能。
五、网站的管理与维护要求
1、管理制度完备,组织机构健全。系总支书记、部门负责人为第一责任人,负责部门网站建设与管理工作。兼职网络信息员具体负责日常维护与更新工作,信息员调整的,将相关信息及时报学校备案。
2、上传信息安全,做到层级审核。网站信息上传按照信息员——部门负责人层级审核,监管到位,确保信息的准确无误。
3、保障运行顺畅,具有较强的防范能力。发布信息做到内外有别,安全性高,对不良技术信息有一定的过滤、防范和抵御能力。
请各部门按照以上要求,于5月28日前,完成对本部门网站的改进工作。学校将继续实行部门网站监测制度,加强信息员培训,将网站建设与管理情况,纳入部门考核的内容,促进网站建设与管理的规范化、制度化,提高网站建设与管理水平。
党委工作部
信息中心
2012年5月8日