为精准把握两年制班级学情，切实提升思政课教学实效，5月19日下午，马克思主义学院在办公楼421会议室召开“聚焦学情，共寻突破”——两年制班级思政课教学质量提升专题师生座谈会。学院副院长王帅乔主持会议，教学督导委员杨旭、两年制班级思政课任课教师及学生代表参加座谈。

会上，王帅乔首先阐明了本次座谈的背景与目的。在学生发言环节，学生代表围绕学习困难、课堂形式偏好及课堂纪律等问题坦诚交流，提出理论理解吃力、期待课程内容与案例更贴近生活等真实诉求。随后，任课教师代表依次发言，分享了针对两年制班级学情在教学内容、教学方法及考核方式上的调整举措，一致认为应进一步深化学情分析，并表示期待与学生“双向奔赴”，获得更多支持与配合，共同激发课堂活力。

王帅乔在总结中表示，学院将认真梳理师生意见，持续优化教学策略，努力打造师生共建、教学相长的良好课堂生态。学校督导杨旭充分肯定了座谈成效，鼓励师生协同发力，共同推动思政课提质增效。



                   

初审初校：苏盼盼 宋艳冰

复审复校：李萌旸 王帅乔

                           终审终校：李玉巧 戴   茹